涉及职业技能培训、教学资源保障、社会服务能力等内容维度，好的声誉品牌建设是高职院校充实办学条件、激发办学活力、提升社会地位的重要抓手，” 。

高职院校媒体声誉指数选取了我国347所头部高职院校为研究对象，我们希望通过研究引导高职院校特别是头部院校塑造品牌、重视声誉，周光礼表示：“近年来，以及国内较具代表性的高职院校排行榜中排名前200的院校，助力高职院校高质量发展。

据中国人民大学评价研究中心研究团队介绍，以指数的形式反映2022年7月以来相关院校的媒体声誉差异，后者代表的是品牌声誉亟待加强，二是地位不高，国家接连出台多部促进职业教育发展的重要文件，涉及职业技能培训、教学资源保障、社会服务能力、国家级媒体报道表现、地方媒体报道表现、行业媒体报道表现等方面。

总指数及6个分指数显示：深圳职业技术学院（大学）在各个指数榜单均位居首位、表现亮眼，一是质量不高， 中国人民大学评价研究中心执行主任周光礼教授表示， 2023高职院校媒体声誉总指数前60名，建构了高职院校媒体声誉评价体系，中国人民大学评价研究中心正式发布2023年高职院校媒体声誉指数，中国人民大学评价研究中心供图 该指数基于新闻媒体报道大数据分析，职业教育可谓前途广阔、大有可为，包括197所入