提升他们的责任感和归属感, ,解析了校园欺凌的含义及特点、分析校园欺凌产生的原因。
三要营造积极氛围, 会议传达学习了旗委书记高怀京的指示精神。
弘扬正面价值观念。 3月19日,形成正面激励机制,定期排查安全隐患,加强师生间的沟通与互动,建立学生自治组织,二要构建防控机制,对欺凌行为进行及时、公正的处理,并制定明确的处理流程和纪律处分规定,建立信任关系。
确保校园成为学生安全、健康成长的乐园,举办主题鲜明的班队会和公益宣传活动,一要提高政治站位,让学生参与校园管理,加强校园安全设施建设, 为有效遏制校园欺凌事件的发生,消除可能导致欺凌的风险因素, 会议还安排部署了落实“一号检察建议”工作,鼓励学生、家长和教职工积极举报欺凌行为,要鼓励和表彰在预防校园欺凌工作中做出贡献的师生和集体,鄂托克旗教育体育局党组成员、副局长李永组织召开2024年预防校园欺凌工作部署会,建立预防校园欺凌的监测和报告系统,反对一切形式的欺凌行为,参会人员就如何摸查防范校园欺凌情况现场进行了研究讨论。
安排部署了全旗防范校园欺凌工作,采取问卷调查、谈心谈话等方式主动查找校园欺凌线索,充分认识到预防校园欺凌的重要性, 李永强调,要汲取近期发生的相关案例的经验教训,全旗各中小学、幼儿园安全工作负责人参会,切实保护学生身心健康,为学生提供一个倾诉和求助的平台,通报了全旗防范中小学校园欺凌工作开展情况,解读了《鄂托克旗中小学生欺凌防治落实年专项行动方案》。 |