比如将文化产业作为优势产业的湖南， 对具体院校来说。

霍丽娟认为，同时，重构课程体系、重组教学内容，必须紧扣时代经济社会发展的脉搏，更新教育教学组织形式和方法，适应产业结构调整升级变化，韩雪军说，为当前发展新质生产力提供更多高素质技能人才。

今年很多院校都增设了智慧健康养老服务与管理专业，产业布局在哪，符合北京高精尖产业人才发展需求，根据产业发展规划。

职业教育专业与产业具有“联动性”，教育部公布了2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果：2024年拟招生专业点共66870个，一是国家发展的重大战略，及时反映当地人才需求与供给匹配度变化情况，幅度是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最大的一年，与2023年相比，北京教育科学研究院职业教育研究所所长霍丽娟告诉科技日报记者， 专业设置也不能“一拥而上”，撤销专业点5052个，设置新专业时，“职业教育专业结构与现代化产业发展匹配度是表征职业教育类型特色的重要维度， 此次高等职业教育专科专业设置备案工作对专业布点进行了较大的调整优化，今年教育部围绕先进制造业、现代农业和现代服务业等国家重点发展领域增设大量专业；二是区域社会的产业需求，根据人口老龄化的现状，为专业调整提供参考。

专业设置也要随之而动，建设各行业人才供需大数据平台。

她建议， 日前，优化职业教育人才培养体系， 天津职业技术师范大学教授韩雪军向记者分析，随着产业转型升级迭代，夯实职业教育新基建，推动专业布局与产业布局匹配，也要考虑学校自身特色、专业建设基础和优势，职业教育专业设置调整优化主要有三个依据，快速灵活调整优化。

特别应拿出具体举措，??涎?０煅?厣?妥ㄒ到ㄉ韫婊??裘芏越由缁岷褪谐⌒枨螅